Курсы скорочтения и развития памяти

Хотелось бы написать свои впечатления о занятиях, а то многим интересно. Это два разных курса, по 8 часов каждый. Мы занимались два дня по четыре часа. В первой половине дня было скорочтение и логический анализ текста, во второй половине — развитие памяти и эффективное мышление. Я записалась на самые ближайшие возможные даты, это было 27 и 28 августа. Дело было в Институте профессионального образования и бизнеса, который находится на Вековой улице. Это вступление. Теперь немного конкретики, что понравилось, что не понравилось, стоит идти или нет.

Организация хорошая, подбирают удобное время, устраивают дополнительные курсы, звонят напоминают. Есть автомат с горячим шоколадом и кофе в разных вариациях. На этом пожалуй позитивная часть рассказа заканчивается. Нет, я конечно преувеличиваю, но могу сказать точно, что я разочарована. Во-первых, я немного по-другому представляла себе количество знаний и умений, которые я получу, во-вторых, не могу сказать, что прониклась симпатией к преподавателю. Обычно такие тренинги ведут обаятельные и харизматичные личности, которые буквально источают энергию и создают определенный настрой. У нашего же ведущего все было сконцентрировано вокруг его эго. Я, я, я, бесконечные я и всякие бесполезные примеры из жизни. Имя товарища — Виталий Пичугин. На самом деле у меня он не вызвал сильных отрицательных эмоций, просто не понравилась манера ведения семинара и подача информации. А одна девушка после занятий прям возмущалась, как он ее бесит 🙂 Хотя были и такие, кому оказался симпатичен этот человек. После скорочтения давали анкеты, я подглядела у одной девушки, она писала, нечто такое, была удивлена. Но все люди разные, будем думать, что мы с ним друг другу просто не подошли.

На первом курсе он больше всего времени посвятил именно обработке информации, а не скорочтению. Безусловно какие-то приемы мы отработали, но общее впечатление у меня осталось такое, что лучше вообще ничего не читать. Типа не стоит забивать голову, сэкономите время. Это было красной линией и повторялось многократно, «это выкидываете», «то пропускаете». К концу даже не выдержала и пошутила на эту тему. На меня вообще что-то напало в те выходные, я все время вступала в дискуссии и спорила с ним. Пару полезных упражнений для себя я все же вынесла. То есть нам дали инструмент, теперь надо тренироваться самим. Хочу сказать, что глазам очень сложно распознавать текст таким образом и мозг устает обрабатывать информацию.

На втором курсе было еще хуже. Там был вообще бред сивой кобылы. Но нет худа без добра. На занятиях я познакомилась с очень интересными людьми. После окончания всего мы пошли в кафе и напились с горя шампанского. Одна девушка даже зафрендила после тренинга мой журнал (Маша, привет). Приемы, которые давал ведущий семинара для меня не очень-то годятся, на мой взгляд выходит некий ребус, который запомнить еще сложнее, чем например банальный номер телефона. Но зато пока сидели с народом и общались после, узнала кое-что новое и полезное, что как раз вполне может пригодится для быстрого и долгосрочного запоминания информации.

В общем какие-то знания получены конечно, но осталось ощущение неспешного общения, а не тренинга. Мне хотелось бы более интенсивных и компактных занятий, чтобы осталось больше навыков. Хорошо, что это мероприятие было со скидкой по купону, за полную стоимость в жизни бы не пошла.

12 комментариев

Перейти полю для комментария

  1. я так понимаю таки давали некоторые приемы из мнемоники. у меня от похожего треннинга очень сильно болела голова

    1. я не знаю, что такое мнемоника

      1. ок чтобы проще — приемы когда информация запоминается либо с помощью образов или каких-то что ли считалок. к примеру все из детства знают что цвета радуги запоминаются фразой — каждый охотник желает знать где сидит фазан. первая буква каждого слова отвечает за цвет. число пи так же можно запомнить. но учителя обычно против таких методик, ибо оно не учит поиску логических связей, а просто образному запоминанию. детям это просто, а взрослым — мега сложно — мы логику ищем подсознательно

        1. с помощью образов было, да
          но как-то слишком сложно, один участник нам потом в кафе более доходчиво немного другую систему объяснил, сейчас пытаюсь ее освоить и начать пользоваться
          считалочек не было
          не очень поняла кстати чем они плохи

          1. плохи тем, что если только ими пользоваться думалка не развивается 🙂

  2. В сообществе «Что читать» однажды обсуждались курсы скорочтения, и практически все участники обсуждения высказались в том смысле, что при использовании приёмов скорочтения пропадает всё очарование художественного текста. Я, конечно, сейчас этот пост не найду, но хорошо запомнила, что там не было даже полемики, настолько единодушны были люди.

    1. да это понятно, но необязательно же читать скорочтением художественную литературу, надо же с умом применять и различать типы чтения, одно дело когда к завтрашнему дню надо Преступление и наказание прочитать, другое дело, когда ты читаешь для удовольствия, две одинаковые разницы как говорится

  3. Ты прям в тему написала. Я недавно на новосибирском сайте нашла статью, что у нас открывается школа скорочтения какого-то известного товарища, по-моему из Москвы. Но там курс занятий. Меня заинтересовало. Возможно когда-нибудь похожу. Пока хочу книги на эту тему поизучать.

    1. я вот после книг вряд ли бы пошла вообще, там все же сухая теория, я предпочитаю все же, чтобы до меня доносил мысль живой человек
      если там курс возможно как раз это будет более интересно, будете отрабатывать приемы скорочтения на занятиях, навыков останется больше
      но ведь и время надо найти на это
      еще многое зависит от преподавателя, очень многое

      1. Нет, по книжкам это дело изучать я точно не буду. У меня времени и желания не хватит. Я бы просто хотела ознакомиться, что это за техника такая, чтобы понять стоит деньги большие тратить на курсы или нет.

  4. Ну хотя бы встретила интересных людей! Это многого стоит! А не пробовала скорочтению самостоятельно обучаться? Есть же, наверное, различные книги и методики в Интернете.

    1. не пробовала
      трудозатраты слишком большие, да и мне не критично, просто я читаю очень медленно, надеялась, что мне это поможет улучшить ситуацию

Добавить комментарий