Бразды пушистые взрывая…

Однажды современных детей-первоклашек попросили нарисовать картинку по четверостишью Пушкина:

Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая.
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.

В результате получилось… Ну, начнем с того, что из всех слов самыми понятными оказались «тулуп» и «кушак». Кибитка в представлении детишек это летательный аппарат. Почему? Не как, написано же «летит кибитка удалая». У некоторых она оказалась еще и похоже на кубик (КУБитка). Летающая удалая ки(у)битка занимается весьма воинственным делом – она взрывает. Что, или, вернее, кого? Бразды пушистые. Это зверьки такие (пушистые же!), помесь бобра с дроздом. То, что по правилам должно было бы быть браздов, детей не смутило, и на бедных пушистых браздов посыпались кибитки, гранаты и бомбы.

За геноцидом браздов наблюдает некая личность в тулупе и красном кушаке. И с лопатой! Это ямщик. Носитель тулупа и кушака, по мнению детей, никакого отношения не имеет к кибитке и творимым ей безобразиям. Раз он ямщик, то он должен копать ямы.

Самым трудным словом оказался облучок. Часть детей вообще не поняла, что это такое и с чем его едят. В результате ямщик с лопатой оказался сидящим на «пятой точке»! В другом варианте ему предлагалось сесть на меленький обруч — обр(л)учок, и наблюдать за взрыванием браздов.

В результате нету несущейся в облаке искрящегося под солнцем снега кибитки с веселым бородатым дядькой в тулупе и кушаке на козлах. Вместо этого над землей несется кубическая летающая хреновина, под ее смертоносными ударами летят кровавые ошметки несчастных пушистых браздов, а за всем этим сидя на обруче, балансируя лопатой на краю вырытой ямы, наблюдает люмпенская личность в тулупе и красном кушаке…

(с) не мое

20 комментариев

Перейти полю для комментария

  1. Жаль нет самих картинок. Было бы интересно на это посмотреть 😉

    1. у меня воображение разыгралось 🙂 прям такой мини-мультик рисованный

      1. Так надо воплотить! Знакомые аниматоры есть?

        1. нет

  2. бедные детки. надеюсь, своими рисунками они преподали урок своим учителям 🙂

    1. не усекла мысль

      1. надеюсь, что преподаватели поняли, что задание первоклашкам надо давать внятные и попроще. значительно проще, учитывая их словарный запас.

  3. Из этой же серии «распечатать письмо».
    И во времена Пушкина, и в наши времена такой оборот правомерен.
    И тогда, и сейчас это делают с одной и той же целью.
    Но как это делали тогда, и как делают сейчас! 🙂

    1. *падает со стула*

  4. Я не знал в 7 лет что такое эмансипация и контрибуция, а уж тем более устаревшие слова. Детей можно понять!

    1. а я в 33 не знаю без гугля, что такое кушак

      1. 🙂

      2. Чего тут знать то ? Вот он Кушак:

        1. ыы :))

          1. 🙂

  5. Очень творчески)

  6. Все-таки, детская фантазия — это такое чудо:)

  7. =)
    Мило.
    Но эти слова уже ушли. Навсегда, скорее всего =)

    1. блин, ну вообще-то детей к школе готовят, и мне например читали все это в качестве сказок на ночь, и я задавала вопросы, если мне что-то было непонятно, ясное дело, что дети не виноваты в своем невежестве, но родители…

  8. Бу-га-га :))

Добавить комментарий